semenjak ada diri mu

tak pernah kuduga

semuanya berubah

saat kau memandangku

bergetar hati ini


kau berikan harapan tentang

warna warni hariku

[reff1]
semenjak ada dirimu

dunia terasa indahnya

semenjak kau ada disini

kumampu melupakannya



kini aku tak sabar

ingin hati kau untukku

nyatakanlah kepadaku

janji indah yang kutunggu

semua kini telah bersinar lagi

takkan kuingat dia

to : [reff1]

[reff2]
semenjak ada dirimu

dunia terasa indahnya

semenjak kau ada disini

tak ingin melepaskanmu


where are you

when I needed you

Now that I found someone new


kau berikan harapan tentang

warna warni hariku

warna warni hariku

to : [reff1]


semenjak ada dirimu

dunia terasa indahnya

semenjak kau ada disini

tak ingin melepaskanmu


semenjak ada dirimu

dunia terasa indahnya

semenjak kau ada disini

kumampu melupakannya

Baris berbaris memegang peranan penting dalam palaksanaan pengibaran Bendera Sang Merah Putih. Derap langkah yang tegas dan kompak akan sangat mempengaruhi jiwa dan semangat Paskibraka untuk melaksanakan tugas. Kekompakan anggota Paskibraka tercermin dari sikap disiplin dalam melaksanakan baris berbaris dan membentuk formasi.
Peraturan Baris Berbaris.
Peraturan baris berbaris diseluruh Indonesia hanya mengacu pada Peraturan Baris Berbaris Militer yang terdapat dalam Buku Peraturan tentang Baris Berbaris Angkatan Bersenjata. Buku ini disahkan oleh Surat Keputusan Pangab dan peraturan yang terakhir adalah Skep Pangab nomor : Skep/011/X/1985 tanggal 2 Oktober 1985, tetapi tahun 1992 ada perubahan pada Skep tersebut pada tempo langkah biasa dan langkah tegap dari 96 langkah tiap menit menjadi 120 langkah tiap menit.
Di dalam peraturan ini dibagi dalam 2 bagian yaitu baris berbaris dengan menggunakan senjata dan baris berbaris tanpa senjata. Peraturan baris berbaris militer tersebut diterapkan disemua kegiatan baris berbaris, sehingga dalam latihan Paskibraka harus mengacu pada peraturan baris berbaris tanpa senjata yang berlaku dan tidak boleh menerapkan aturan-aturan sendiri.
Pelatih.
Karena yang mengeluarkan peraturan baris berbaris adalah militer maka dengan dasar itu pelatih Paskibraka diambil dari instansi militer karena dianggap lebih memahami peraturan tersebut dan dapat memberikan ilmu baris berbaris sesuai peraturan yang berlaku. Didalam perkembangannya pelatih disekolah banyak yang melibatkan para purna paskibraka untuk melatih baris berbaris, namun harus dipahami bahwa siapapun yang memberikan latihan baris berbaris baik dari unsur militer maupun sipil/purna paskibraka semuanya harus berpedoman pada Peraturan Baris Berbaris yang berlaku.
Kewajiban Pelatih.
Keberhasilan latihan baris berbaris sangat tergantung pada kualitas dan kesanggupan seorang pelatih. Pelatih yang melatih hanya karena tugas tidak akan bisa mencapai hasil yang sempurna. Pelatih baris berbaris harus mempunyai kemampuan ilmu melatih sesuai peraturan peraturan yang berlaku dan kemampuan psikologis untuk mengerti kemampuan anak didiknya. Pelatih yang berkualitas harus mempunyai dasar-dasar melatih dan mempersiapkan segala sesuatunya dengan sebaik-baiknya antara lain :
1. Perasaan kasih sayang,
Pelatih harus dapat merasakan apa yang dirasakan oleh anak didiknya.
2. Persiapan
Persiapan yang baik akan menentukan keberhasilan latihan. Pelatih harus mempersiapkan program apa yang akan dilatihkan, pembagian waktu, alat –alat yang diperlukan, tempat dan lain sebagainya.
3. Mengenal tingkatan anak didik.
Kemampuan setiap anak didik berbeda-beda dalam menyerap materi latihan yang diberikan, oleh sebab itu pelatih harus dapat memahami kemampuan setiap anak didiknya dan memberikan metode latihan sesuai yang dibutuhkan sehingga pada akhirnya dapat dicapai suatu hasil yang optimal.
4. Tidak sombong
Keahlian dan kepandaian melatih bukanlah hal yang harus disombongkan atau hanya dipamerkan, melainkan wajib diamalkan dan diberikan kepada anak didiknya dengan kesabaran dan ketelatenan.
5. Adil
Pelatih harus dapat memberikan keseimbangan saat latihan dalam segala hal dengan cara memberikan pujian atau teguran tanpa membeda-bedakan satu dengan lainnya.
6. Teliti
Pelatih harus cermat dalam melaksanakan ketentuan-ketentuan sesuai dengan aturan yang berlaku. Gerakan setiap anak didiknya harus selalu diperhatikan sehingga dapat menerapkan gerakan sesuai dengan aturan yang benar.
7. Sederhana
Dalam memberikan penjelasan setiap gerakan pelatih harus mempergunakan bahasa dan kalimat yang sederhana sehingga mudah dipahami oelh setiap anak didik.
8. Teladan
Pelatih sebaiknya banyak memberikan dengan contoh-contoh gerakan, memberikan teladan dan selalu mengoreksi setiap anak didiknya sehingga mereka dapat melakukan gerakan dengan baik dan benar. Jika dilapangan pelatih sebaiknya tidak usah terlalu banyak bercerita atau memberikan pengarahan-pengarahan yang tidak perlu sebab yang diperlukan adalah pengulangan latihan-latihan setiap gerakan sehingga anak didik benar-benar memahami setiap gerakan dan dapat melaksanan dengan benar.
Perbandingan pelatih
Untuk latihan baris berbaris maka kualitas dan kemampuan pelatih sangat menentukan ratio pelatih dan anak didik. Untuk latihan baris berbaris maka ratio 1 : 15 atau 1 : 20 adalah ratio yang ideal, kalau terlalu banyak pelatih akan membuat anak didik menjadi bingung. Dalam melatih harus ditunjuk 1 orang pelatih yang akan mengatur pembagian-pembagian kelompok kecil, pemberian aba-aba gerakan dan lain sebagainya.
Program latihan
Tahap latihan baris berbaris adalah sebagi berikut :
1. Gerakan ditempat.
Gerakan baris berbaris yang dilakukan ditempat misal : Sikap siap, istirahat, hormat, lencang kanan, jalan ditempat dan lain sebagainya. Gerakan ditempat adalah kunci sukses dalam latihan baris berabris. Dalam latihan awal ini ketegasan pelatih mutlak diperlukan, karena jika anak didik sudah terbiasa dengan aba-aba dan gerakan yang tegas serta kompak maka dalam latihan pindah tempat dan berjalan akan menjadi mudah, karena secara emosi mereka sudah mulai terarah pada gerakan-gerakan selanjutnya.
2. Gerakan pindah tempat
Gerakan baris berbaris dengan pindah tempat tanpa melakukan gerakan berjalan, misal : 2 langkah kedepan/kebelakang, geser ke kekiri/kanan dan lain sebagainya
3. Gerakan berjalan.
Dalam latihan berjalan maka tahap latihan sebaiknya dibagi dalam kelompok-kelompok kecil antar 10 – 15 orang per kelompok karena akan lebih mudah untuk memperhatikan dan mengoreksi gerakan setiap anggota, setelah anggota pasukan dianggap mampu baru digabung menjadi kelompok yang besar.
1. Langkah Biasa
Yaitu membiasakan peserta untuk melakukan gerakan-gerakan langkah biasa, hal ini juga dimaksudkan agar dapat diberikan dasar-dasar penyeragaman langkah.
2. Langkah Tegap
Gerakan langkah tegap akan gerakan baris berbaris dengan sikap yang tegap baik ayunan tangan dan kaki, termasuk hentakan kaki sehingga dapat menimbulkan irama yang tegap, kompak dan mantap.
Dalam langkah tegap kekompakan dan keseragaman ayunan tangan harus benar-benar diperhatikan karena ayunan tangan akan menunjukkan keindahan dalam dalam berbaris.
3. Latihan tempo melangkah.
Saat latihan baris berbaris yang harus diperhatikan adalah tempo langkah baris berbaris dan kekompakan untuk melaksanakan sesuai peraturan tempo yang berlaku.
Untuk latihan tempo berjalan maka para pelatih dapat menggunakan tape recorder dan memutar lagu-lagu mars sesuai dengan tempo yang berlaku. Saat ini tempo langkah baris berbaris yang berlaku adalah 120 langkah per menit dengan panjang langkah 65 cm.
Berbaris sambil diiringi lagu-lagu mars akan membuat semua anggota pasukan lebih mudah menyeragamkan langkah sesuai dengan tempo lagu yang diputar.
Dalam latihan tempo dapat dibagi dalam kelompok-kelompok kecil dan masing-masing kelompok bergantian melakukan gerakan kombinasi jalan ditempat dan langkah biasa atau langkah tegap. Dengan latihan kombinasi ini akan mempermudah saat melakukan formasi pengibaran bendera, karena saat melakukan formasi biasanya gerakan jalan ditempat dan langkah tegap akan saling mengisi sehingga tempo langkah setiap anggota harus sama dan kompak
Pujian dan Hukuman
Dalam latihan baris berbaris kadang-kadang ada anggota yang melakukan gerakan-gerakan yang sangat kompak dan bagus dalam melakukan gerakan. Pelatih yang baik akan selalu jeli terhadap semua gerakan anak didiknya,dan disaat istirahat maka pelatih sebaiknya tidak segan-segan untuk memberikan pujian. Tetapi apabila ada anggota pasukan yang melakukan kesalahan-kesalahan dalam melakukan baris berbaris maka pelatih dalam memberikan hukuman harus jelas arahnya agar kejadian tersebut tidak terulang lagi. Hukuman sebaiknya tidak berupa hukuman phisik yang dilakukan secara langsung misal push up, squat jam dan lain-lainnya, karena :
Hukuman seperti ini tidak akan berdampak positip bagi anggota karena merugikan kondisi phisik anggota yang terbuang tenaganya sebab harus menjalani hukuman
Membuang waktu karena ada anggota yang dihukum sehingga anggota yang lain tidak dapat meneruskan latihan.
Hukuman yang dilakukan sebaiknya bersifat mendidik dan membuat anggota yang melakukan kesalahan benar-benar merasakan bahwa akibat kesalahan yang dilakukan akan merugikan anggota yang lain.
Jika ada anggota yang sering melakukan kesalahan maka anggota yang bersangkutan dipisah dan secara individual diberikan arahan dan dikoreksi gerakan-gerakannya. Jika kesalahan dilakukan saat melakukan gerakan ditempat maka dapat diberi hukuman dengan melakukan gerakan-gerakan yang salah sebanyak 10 kali, dengan cara seperti ini selain akan meningkatkan kemampuan anak didik juga sebagai bentuk latihan khusus sehingga anggota tersebut dapat lebih memahami kekurangannya dan memperbaiki dengan cepat, sedang manfaat pelatih dengan memberi hukuman seperti itu maka akan meningkatkan kemampuan anggotanya secara cepat tanpa merugikan yang lain.
Jika kesalahan dilakukan saat latihan berjalan maka secara personal anggota tersebut dapat diperintah untuk melakukan langkah tegap secara sendiri/ personal. Dengan cara ini palatih dapat memperhatikan kemampuan secara individu, sedang bagi anggota yang melakukan baris berbaris sendiri akan menimbulkan perasaan malu karena telah melakukan kesalahan dan pasti dia akan berusaha untuk tidak mengulanginya lagi.
Hukuman-hukuman yang berupa push up, squat jam atau hukuman phisik lainnya sudah saatnya ditinggalkan karena hanya akan merugikan peserta latihan secara keseluruhan dan bersifat kurang mendidik. Jika ada yang beralasan kalau hukuman tersebut untuk meningkatkan kondisi phisik, maka pelatih yang mengatakan hal tersebut harus meningkatkan pemahaman tentang latihan baris berbaris yang benar,sebab saat sudah masuk latihan baris berbaris Paskibraka kondisi phisik peserta harus baik dan peningkatan kondisi phisik secara instant akan membuat peserta kurang sehat sehingga tidak dapat berprestasi dengan optimal.

sampai detik ini sudah menghabiskan 1 bungkus rokok...waw mengerikan sekali tapi apa ya?
malam ini tidak bs tidur entah kenapa ya mudah mudahan kuliah besok berjalan lancar amiiiin

perasaan yang aneh...

jikala cinta itu datang tepat pada wktu nya membuat ku tersenyum2 sendiri,hihi
sudah lama aku mengenal diri nya jujur perasaan ini telah bertabur bunga apabila disebutkan nama nya,apalagi lihat wajah nya yang begitu anggun...
akan tetapi ini hanya bisa menjadi sebatas impian belaka dikarenakan ada beberapa faktor yang mbuat aku tidak bisa menjalin hubungan...
sedih rasa nya seandai nya saja waktu dapat berputar kembali pasti cerita nya tidak seperti ini..
hihi
aku sayang kamu sungguh sayang kamu...
:)

21 ciri orang yang mencintai kamu

1. Orang yang mencintai kamu tidak pernah bisa memberikan alasan kenapa ia mencintai kamu, yang ia tahu dimatanya hanya ada kamu satu²nya.

2. Orang yang mencintai kamu selalu menerima kamu apa adanya,dimatanya kamu selalu yang tercantik/tertampan walaupun mungkin kamu merasa berat badan kamu sudah berlebihan atau kamu merasa kegemukan.

3. Orang yang mencintai kamu selau ingin tau tentang apa saja yang kamu lalui sepanjang hari ini, ia ingin tau kegiatan kamu.

4. Orang yang mencintai kamu akan mengirimkan sms seperti "slmt pagi" "slmt hr mggu" "slmt tidur", walaupun kamu tidak membalas pesannya

5. Kalau kamu berulang tahun dan kamu tidak mengundangnya setidaknya ia akan telpon untuk mengucapkan selamat atau mengirim sms.

6. Orang yang mencintai kamu akan selalu mengingat setiap kejadian yang ia lalui bersama kamu, bahkan mungkin kejadian yang kamu sendiri sudah lupa setiap detailnya, karena saat itu adalah sesuatu yang berharga untuknya.

7. Orang yang mencintai kamu selalu mengingat tiap kata2 yang kamu ucapkan bahkan mungkin kata2 yang kamu sendiri lupa pernah mengatakannya.

8. Orang yang mencintai kamu akan belajar menyukai lagu-lagu kesukaanmu, bahkan mungkin meminjam CD/kaset kamu,karena ia ingin tau kesukaanmu, kesukaanmu kesukaannya juga.

9. Kalau terakhir kali ketemu, kamu sedang sakit flu, terkilir, atau sakit gigi, beberapa hari kemudian ia akan mengirim sms atau menelponmu dan menanyakan keadaanmu.. karena ia mengkhawatirkanmu.

10. Kalau kamu bilang akan menghadapi ujian ia akan menanyakan kapan ujian itu dan saat harinya tiba ia akan mengirimkan sms "good luck" atau menelponmu untuk menyemangati kamu.

11. Orang yang mencintai kamu akan memberikan suatu barang miliknya yang mungkin buat kamu itu ialah sesuatu yang biasa, tapi itu ialah suatu barang yang istimewa buat dia.

12. Orang yang mencintai kamu akan terdiam sesaat,saat sedang berbicara ditelpon dengan kamu, sehingga kamu menjadi binggung saat itu dia merasa sangat gugup karena kamu telah mengguncang dunianya.

13. Orang yang mencintai kamu selalu ingin berada didekatmu dan ingin menghabiskan hari2nya denganmu.

14. Jika suatu saat kamu harus pindah ke kota lain untuk waktu yang lain ia akan memberikan nasehat supaya kamu waspada dengan lingkungan yang bisa membawa pengaruh buruk bagimu.

15. Orang yang mencintai kamu bertindak lebih seperti saudara daripada seperti seorang kekasih.

16. Orang yang mencintai kamu sering melakukan hal2 yang konyol spt menelponmu 100x dalam sehari, atau membangunkanmu ditengah malam karena ia mengirim sms atau menelponmu. karena saat itu ia sedang memikirkan kamu.

17. Orang yang mencintai kamu kadang merindukanmu dan melakukan hal2 yang membuat kamu jengkel atau gila, saat kamu bilang tindakannya membuatmu terganggu ia akan minta maaf dan tak kan melakukannya lg

18. Jika kamu memintanya untuk mengajarimu sesuatu maka ia akan mengajarimu dengan sabar walaupun kamu mungkin orang yang terbodoh di dunia!

19. Kalau kamu melihat handphone-nya maka namamu akan menghiasi sbgn besar "INBOX"nya.Ya ia masih menyimpan pesan dari kamu walaupun pesan itu sudah kamu kirim sejak berbulan2 bahkan bertahun2 yang lalu.

20. Dan jika kamu menghindarinya atau memberi reaksi penolakan, ia akan menyadarinya dan menghilang dari kehidupanmu walaupun hal itu membunuh hatinya. Karena yang ia inginkan hanyalah kebahagiaanmu.

21. Jika suatu saat kamu merindukannya dan ingin memberinya kesempatan ia akan ada disana menunggumu karena ia tak pernah mencari orang lain.

kadang maslah itu indah juga yah?

lagu lagu paskib untuk adik ku pasal 4

LANGKAH LANGKAH
LANGKAH LAGKAH YANG GAGAH PERKASA SEIRAMA DAN SATU SUARA
SAMBIL BERNYANYI HATI SUKA RIA ITULAH KAMI PASKIBRA AL-AZHAR 4
ATUR LANGKAH MU KIRI DAN KANAN
ATUR JARAK JAGA KERAPIHAN
JANGAN SAMPAI MERUSAK BARISAN
BANJAR DAN SHAF NYA HARUS DI LURUSKAN



LAPANG HIJAU
DI TENGAH LAPANG HIJAU TEMPAT KAMI DI TEMPA PASAL 4 SLALU SIAP SEDIA
ACARA HARI INI SUNGGUH PADAT SEKALI PASAL 4 SLELU BERSERI-SERI
DENGAR LAH SAYUP-SAYUP SUARA NYA MERDU MEMECAH MALAM
JAUH LAH DARI RUMAH TURUTI KATA HATI GUNA BAKTI PADA IBU PERTIWI
GENGGAM LAH PENA DI TANGAN KANAN
TAS SEKOLAH PENUH BUKU PELAJARAN
MEMBERI HORMAT HARUS SEMPURNA
SIKAP PUN BEGITU JUA
KEGIATAN HARUS TERBUKTI KALAU TIDAK PUSH UP SETENGAH MATI
TRA LALALALALA TRI LILILILILILI PASAL 4 SLALU BERSERI2.



FORGET TO ME
SAYA TUNGGU ENGKAU SAYA TUNGGU ENGKAU RUPANYA ENGKAU FORGET TO ME
SAYA TUNGGU ENGKAU SAYA TUNGGU ENGKAU RUPANYA ENGKAU FORGET TO ME
BADAN SAKIT-SAKIT PUSH UP2 DI LAPANGAN,RUPANYA ENGKAU FORGET TO ME
RAMBATE RATAHAYU TARIK TAMBANG (TARIIIK)
DISINI AKU JADI TAMBAH SENANG (ASYIIIIK)
ANDAI KAN AKU BURUNG AKU AKAN TERBANG CUKUP SATU TAHUN JADI PASAL 4
BANGUN PAGI-PAGI MENUJU KE LAPANGAN UNTUK MENGIKUTI LATIAN PASKIBRA
DISINI LAH AKU DI BINA DAN DI TEMPA OLEH PELATIH PERKASA
MAU MAKAN JALAN JONGKOK SUDAH MAKAN LOMPAT KODOK
DI CACI DI MAKI DAN DI BENTAK BENTAK
WAHAI PELATIH KU BETAPA KEJAM NYA ENGKAU
WAHAI PELATIH KU BETAPA TAJAM MATA MU
DENGAR KAN LAH AKU APA KAH KAU TAK YAHU
KU CINTA PADA MUUUUUUU.



DESA BAHAGIA
LAKSANA DEGUNG YANG MENGALUN
LEMBUT MEMBAWA KEDAMAIAN
DALAM KEBERSAMAAN YANG LLUHUR
CITRA WARGA DESA BAHAGIA
TRADISI LUHUR BUDAYA BANGSA
KERJA KERAS SALING MEMBANGUN
DALAM KEBERSAMAAN YANG LUHUR
CARA WARGA DESA BAHAGIA
PERSAMAAN JDI IKATAN
PERBEDAAN JADI PEMERSATU
KEHIDUPAN PENUH KELAYAKAN
CITRA WARGA DESA BAHAGIA



MARINA
MARINA MENARI DI ATAS MENARA
DI ATAS MENARA MARINA MENARI
MARINA MERANA DI ATAS MENARA
DI ATAS MENARA MARINA MERANA



AMBILKAN BULAN
AMBILKAN BULAN BU (BULAN BU)
AMBILKAN BULAN BU (BULAN BU)
YANG SLALU BERSINAR DI LANGIT (AAAAAAAAAAAAAAAAA)
DI LANGIT BULAN BERSINAR ( LANGIT BERSINAR)
CAHYA NYA SAMPAI KE BINTANG (SAMPAI KE BINTANG)
AMBILKAN BULAN BU (BULAN BU)
UNTUK MENERANGI
TIDUR KU YANG LELAP DIMALAM GELAP



KETAT SELEKSI
KETAT SELEKSI AKU LEWATI
BERAT LATIHAN AKU JALANI
KU HADAPI SEMUA TANTANGAN
KU TERJANG SEMUA RINTANGAN
BIAR LELAH MELAND JIWA BIAR PENAT MENERPA RAGA
LANGKAH PANTANG BERPULANG SEBELUM RAIH GEMILANG
AKU LAH SANG PASAL 4 DENGN TANGGUNG JAWAB MULIA
MENGAWAL KIBAR DWI WARNA DI ANGKASA INDONESIA
AKU LAH SANG PASAL 4 DENGN TANGGUNG JAWAB MULIA
MENGAWAL KIBAR DWI WARNA DI ANGKASA UNDONESIA



Cita cita ku.
DULU AKU BERCITA2 MENJADI ANGGOTA PASKIBRA
BERDIRI TEGAK PENUH WIBAWA TUNAIKAN TUGAS YANG MULIA
KINI AKU SEDANG DI TEMPA DI PELATIHAN PASKIBRA
LUPA KAWAN LUPA SAUDARA LUPAKAN SAJA SEMUA NYA
SAYA TAHAN SKIT2 TIDAK MASUK RUMAH SAKIT
SAYA THAN MENDERITA SIANG MALAM KU DI TEMPA
WALAU DIRI KU DI TEMPA HATI TETAP GEMBIRA
GEMBIRA GEMBIRA SELAMANYA
BERGEMBIRA SENANTIASA SELALU GEMBIRA
HILANGKANLAH RASA SUSAH SEJAUH JAUH NYA
RASA SUSAH RASA GUNDAH TIADA GUNA NYA
DI PELATIHAN PASKIBRA KITA SELALU GEMBIRA.



Lupa judul nya
SAAT KU LANGKAH KAN KAKI KU
DI TENGAH LAPANG YANG LUAS TERBENTANG
PASAL 4 BERLATIH DENGAN RIANG
TAK KENAL PAGI SIANG ATAU PETANG
KAKAK PELATIH NYA YANG GAGAH
BAIK HATI DAN SLALU BIJAKSANA
DISIPLIN BERANI KUNCI UTAMA
ITU LAH JANJI ANGGOTA PASAL 4
MAJULAH PASKIBRA AL-AZHAR
TUNAIKAN KEWAJIBAN
JANGAN SMPAI BERTOPANG TANGAN
KARENA ITU TIADA GUNA.

Alasan Saya Memilih Kuliah di STMIK RAHARJA

STMIK RAHARJA merupakan salah satu perguruan tinggi yang berada di Tangerang, dan juga merupakan kampus unggulan karena sudah terakreditasi A. Raharja terbagi atas 2 yaitu, STMIK RAHARJA dan AMIK RAHARJA. AMIK merupakan program untuk jenjang Diploma(D3) sedangkan STMIK merupakan program untuk jenjang strata (S1/sarjana).

Alasan saya ade abdul rochim (0922463376) memilih Perguruan Tinggi RAHARJA atau juga disebut Green Campus, karena stmik raharja memiliki beberapa jurusan yang dapat diplih antara lain yaitu MI,KA,SI,TI dan SK tiap-tiap jurusan memiliki bermacam-macam konsentrasi yang dapat kita pilih sesuai dengan keinginan kita. selain itu Raharja memiliki RME (Raharja Multimedia Edutainment) yang diciptakan dalam rangka mengoptimalkan penerapan konsep pembelajaran berbasis mahasiswa yang sudah diterapkan sejak lama di perguruan tinggi raharja.

kemudian SIS (Student Information Services) yang dapat mempelancar interaksi mahasiswa dengan bagian layanan administrasi, menyediakan formulir-formulir yang dibutuhkan oleh mahasiswa seperti menampilkan data base secara online, KRS, KHS, Informasi IPS ( Indeks Prestasi Semester), Daftar Nilai dan membantu mahasiswa mengetahui peraturan akademik, Kalender akademik dan Hot News.


di Raharja terdapat kegiatan-kegiatan mahasiswa yang sangat membantu dalam menyalurkan kreatifitas dan juga mengasah kemampuan dalam berorganisasi, kegiatan-kegiatan tersebut antara lain sebagai berikut:
1. MPM ( Majelis Permusyawaratan Mahasiswa )
2. BEM ( Badan Eksekutif Mahasiswa )
3. RIPALA ( Raharja Informarmatika Pecinta Alam )
4. ABSTER ( Anak Basket Komputer )
5. FUMMRI ( Forum Ukhuwah Mahasiswa Muslim Raharja Informatika )
6. MARANATHA ( Persatuan Mahasiswa Kristen Raharja )
7. PB.RAHARJA ( Persatuan Bulu Tangkis Raharja )
8. HIMTIF ( Himpunan Mahasiswa Teknik Informatika )
9. KOMASI ( Komunitas Mahasiswa Sistem Informasi )
10. APSI RAHARJA ( Apresiasi Seni Raharja )
11. RAHARJA FC ( Raharja Football Club )
12. HMJ MI ( Himpunan Mahasiswa Jurusan Manajemen Informatika )


Dan yang tak kalah penting nya Raharja merupakan sebuah lembaga Pendidikan Tinggi yang memadukan kelengkapan Fasilitas belajar yang memadai dan kecanggihan Teknologi terkini, serta Dedikasi dan semangat Profesionalisme tenaga pengajar yang tak kenal henti.salah satu tenaga pengajar tersebut adalah Dosen Saya Bpk.Ir.Untung Raharja sebagai pengajar mata kuliah Pengantar Teknologi Informasi yang tak kenal lelah dalam memberikan ilmunya kepada para mahasiswa walaupun dalam keadaan lelah setelah bekerja di kantor.

Dengan menjadi PRIBADI RAHARJA raihlah cita-cita yang kita inginkan untuk masa depan yang cerah. "GET THE BETTER FUTURE BY COMPUTER SCIENCE"

perjuangan adalah dimana kita bberkorban intuk sesuatu yang bermanfaat untuk orang lain dan pribadi..

KATA PENGANTAR



Puji dan syukur saya ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, karena berkat rahmat dan karunia-Nya saya dapat menyelesaikan tugas makalah ini. Saya juga bersyukur atas berkat rezeki dan kesehatan yang diberikan kepada saya sehingga saya dapat mengumpulkan bahan – bahan materi makalah ini dari internet. Saya telah berusaha semampu saya untuk mengumpulkan berbagai macam bahan tentang Kewarganegaraan.

Saya sadar bahwa makalah yang saya buat ini masih jauh dari sempurna, karena itu saya mengharapkan saran dan kritik yang membangun untuk menyempurnakan makalah ini menjadi lebih baik lagi. Oleh karena itu saya mohon bantuan dari para pembaca,

Demikianlah makalah ini saya buat, apabila ada kesalahan dalam penulisan, saya mohon maaf yang sebesarnya dan sebelumnya saya mengucapkan terima kasih.





Hormat Saya





Penulis

sebentar lagi UAS...

yayayaya....
wah tidak terasa sudah mau stu semester kuliah...
mana sebentar lagi uas,harus semangat ah...hehe
semoga di satu semester ini ilmu yang di berikan tidak sia-sia...